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Enseignement supérieur : un atelier sur l’Académie Virtuelle (AVI-CAMES) ouvert à Conakry

admin de admin
avril 20, 2026
in A la une, Education, Plume Média
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Enseignement supérieur : un atelier sur l’Académie Virtuelle (AVI-CAMES) ouvert à Conakry
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Face aux défis liés à la massification de l’enseignement supérieur, à l’exigence de qualité académique et à la nécessité d’une équité numérique, l’Académie Virtuelle du CAMES (AVI-CAMES) se positionne comme un levier stratégique d’intégration régionale, de développement des compétences et de souveraineté numérique.

C’est dans ce contexte qu’un atelier de validation des textes juridiques et d’élaboration d’une stratégie durable de financement et de mise en œuvre de ce projet s’est ouvert à Conakry. Pendant trois jours, les représentants des 14 pays membres, ainsi que les partenaires techniques et financiers se penchent sur les textes fondateurs de cette future institution dédiée à la promotion d’une éducation de qualité.

Le Secrétaire général du Conseil africain et malgache pour l’enseignement supérieur (CAMES), Dr Souleymane Konaté, est revenu sur les objectifs de la rencontre.

« L’académie qui s’ouvre aujourd’hui revêt une importance capitale. Il s’agit d’élaborer les textes fondateurs relatifs à la création et au fonctionnement de l’AVI-CAMES, en vue de leur présentation devant le Conseil des ministres, conformément à la résolution SOCM-CAMES-2025-025 portant création de cette académie », a-t-il expliqué.

Dans son intervention, il a également invité les États membres à se mobiliser pleinement pour la concrétisation de ce projet d’envergure.

Présidant la cérémonie d’ouverture, la ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation a salué la qualité du partenariat entre la Guinée et le CAMES.

« Je me réjouis de la qualité du partenariat entre le CAMES et la Guinée à travers mon département. Monsieur le Secrétaire général, je tiens particulièrement à vous féliciter pour cette vision audacieuse qu’est l’AVI-CAMES. Face aux enjeux de massification et de souveraineté numérique sur notre continent, nous proposons une réponse concrète : la mutualisation des services pédagogiques. Le MESRSI se veut un partenaire privilégié de cette transformation », a-t-elle déclaré.

La ministre Dre Diaka Sidibé a également rassuré les participants quant aux dispositions prises pour le bon déroulement de l’atelier. Elle a souligné l’importance des institutions d’enseignement supérieur dans le développement du capital humain.

« Les institutions d’enseignement supérieur ne sont pas seulement des lieux de transmission de savoir, elles constituent le moteur du capital humain. À travers l’AVI-CAMES, nous mettons en place un levier de développement des compétences sans frontières, permettant à nos chercheurs et étudiants de rayonner à l’échelle internationale », a-t-elle affirmé.

Elle a en outre, réitéré l’engagement de la Guinée à accompagner la mise en œuvre de cette initiative.

« La République de Guinée restera pleinement mobilisée pour faire de cette académie une réalité tangible. Nous sommes convaincus que la maîtrise des technologies éducatives est essentielle pour bâtir une éducation de qualité, capable de contribuer à la réduction de la pauvreté et à la transformation de nos économies », a-t-elle ajouté.

À l’issue de ces travaux, les conclusions seront présentées lors du prochain conseil des ministres des pays membres du CAMES.

Mamadou Mouctar SYLLA

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